研究方向:幼儿园课程‚幼儿园教育活动设计与指导‚学前教育基本理论‚幼儿园教育质量评价
个人简介:张婕,华东师范大学学前教育系博士。曾参与多个与“儿童行为观察和记录”密切相关的的幼儿园课题,至今已参与了三本相关书籍的编写工作,分别为《解读童心——对幼儿寻常活动的观察和记录》、《走进方案教学》、《在城市化中的农村孩子们》),目前还正在编写另一本即将出版的相关书籍《让儿童的学习看得见》;在05-06年期间,曾经和导师一起在《幼儿教育》杂志上发表了近二十篇相关的文章;也曾给幼儿园园长和老师做了一些相关的主题讲座。